“Non solo tesine: Ri-cercare per imparare":incontri con studenti maturandi sul processo di ricerca documentale
Cinque incontri a Varese nel mese di marzo
“Non solo tesine: Ri-cercare per imparare":incontri con studenti maturandi sul processo di ricerca documentale
Per il secondo anno, dopo il successo dell’edizione precedente, l’Università Carlo Cattaneo - LIUC propone in collaborazione con alcune Biblioteche civiche, degli incontri laboratoriali indirizzati agli studenti delle quinte classi delle scuole superiori, per approfondire come svolgere un’indagine documentale per lo svolgimento di progetti di ricerca e la redazione delle relazioni sugli stessi (tesine).
L’esperienza dei progetti di ricerca che i ragazzi svolgono in occasione della maturità può diventare, grazie ad un approccio guidato, un’occasione per acquisire una dimensione nuova che favorisce la crescita personale e l’apprendimento autonomo.
L’indagine documentale è un’operazione di scoperta, che passo dopo passo, attraverso l’acquisizione di nuovi elementi di conoscenza recuperati nei documenti via via rinvenuti, conduce a rivedere le ipotesi iniziali, a ripercorrere fasi precedenti, in un processo ricorsivo di “ri-cercare” e non di semplice “cercare”.
Per svolgere questo processo di ricerca serve imparare un metodo e servono competenze per valutare quali siano le fonti e i documenti migliori che serviranno per confutare o confermare le nostre ipotesi. Questo evita di procedere in modo casuale e soprattutto consente a chi legge di verificare i ragionamenti che vengono proposti.
Gli incontri, condotti da Laura Ballestra, responsabile dei Servizi al pubblico e consulenza della Biblioteca LIUC, della durata di 3 ore, inseriscono i ragazzi, attraverso una didattica laboratoriale, nel contesto di una ricerca reale, e li conducono a scoprire passo passo come è opportuno muoversi per disegnare il processo di indagine, beneficiando degli strumenti presenti in biblioteca. Le iscrizioni si raccolgono presso le biblioteche pubbliche e la frequenza è gratuita.
La proposta nasce dall’esperienza che la Biblioteca Mario Rostoni della LIUC e il CARED (Centro d’Ateneo per la ricerca didattico-educativa e l’aggiornamento) hanno sviluppato con gli studenti della LIUC, che possono beneficiare di appositi corsi di information literacy per imparare a usufruire con metodo delle migliori risorse informative utili nelle attività di studio e di lavoro.
A seguire il programma completo degli incontri
Castellanza, 13 gennaio 2012
Programma:
17 gennaio, 14.30-17.30
24 gennaio, 14.30-17.30
Biblioteca civica di Saronno
30 gennaio, 15-18
Biblioteca civica di Legnano
9 febbraio, 15-18
Biblioteca civica di Cesano Maderno*
17 febbraio, 15-18
Biblioteca civica di Brugherio*
27 febbraio, 14-30-17.30 28 febbraio, 15-18
Biblioteca civica di Seveso*
29 febbraio; 1 marzo, 15-18
Biblioteca civica di Monza*
6 marzo, 15-18; 8 marzo, 15-18
Biblioteca civica di Varese
7 marzo, 15-18
Biblioteca civica di Vimercate*
15, 22, 29 marzo, orario da definire
Liceo Classico Cairoli di Varese
* in collaborazione con la Direzione cultura della Provincia di Monza e Brianza
“Non solo tesine: Ri-cercare per imparare":incontri con studenti maturandi sul processo di ricerca documentale
Per il secondo anno, dopo il successo dell’edizione precedente, l’Università Carlo Cattaneo - LIUC propone in collaborazione con alcune Biblioteche civiche, degli incontri laboratoriali indirizzati agli studenti delle quinte classi delle scuole superiori, per approfondire come svolgere un’indagine documentale per lo svolgimento di progetti di ricerca e la redazione delle relazioni sugli stessi (tesine).
L’esperienza dei progetti di ricerca che i ragazzi svolgono in occasione della maturità può diventare, grazie ad un approccio guidato, un’occasione per acquisire una dimensione nuova che favorisce la crescita personale e l’apprendimento autonomo.
L’indagine documentale è un’operazione di scoperta, che passo dopo passo, attraverso l’acquisizione di nuovi elementi di conoscenza recuperati nei documenti via via rinvenuti, conduce a rivedere le ipotesi iniziali, a ripercorrere fasi precedenti, in un processo ricorsivo di “ri-cercare” e non di semplice “cercare”.
Per svolgere questo processo di ricerca serve imparare un metodo e servono competenze per valutare quali siano le fonti e i documenti migliori che serviranno per confutare o confermare le nostre ipotesi. Questo evita di procedere in modo casuale e soprattutto consente a chi legge di verificare i ragionamenti che vengono proposti.
Gli incontri, condotti da Laura Ballestra, responsabile dei Servizi al pubblico e consulenza della Biblioteca LIUC, della durata di 3 ore, inseriscono i ragazzi, attraverso una didattica laboratoriale, nel contesto di una ricerca reale, e li conducono a scoprire passo passo come è opportuno muoversi per disegnare il processo di indagine, beneficiando degli strumenti presenti in biblioteca. Le iscrizioni si raccolgono presso le biblioteche pubbliche e la frequenza è gratuita.
La proposta nasce dall’esperienza che la Biblioteca Mario Rostoni della LIUC e il CARED (Centro d’Ateneo per la ricerca didattico-educativa e l’aggiornamento) hanno sviluppato con gli studenti della LIUC, che possono beneficiare di appositi corsi di information literacy per imparare a usufruire con metodo delle migliori risorse informative utili nelle attività di studio e di lavoro.
A seguire il programma completo degli incontri
Castellanza, 13 gennaio 2012
Programma:
17 gennaio, 14.30-17.30
24 gennaio, 14.30-17.30
Biblioteca civica di Saronno
30 gennaio, 15-18
Biblioteca civica di Legnano
9 febbraio, 15-18
Biblioteca civica di Cesano Maderno*
17 febbraio, 15-18
Biblioteca civica di Brugherio*
27 febbraio, 14-30-17.30 28 febbraio, 15-18
Biblioteca civica di Seveso*
29 febbraio; 1 marzo, 15-18
Biblioteca civica di Monza*
6 marzo, 15-18; 8 marzo, 15-18
Biblioteca civica di Varese
7 marzo, 15-18
Biblioteca civica di Vimercate*
15, 22, 29 marzo, orario da definire
Liceo Classico Cairoli di Varese
* in collaborazione con la Direzione cultura della Provincia di Monza e Brianza